小学劳技五六年级上册教材简介
一、 重温小学劳动技术教育的课程理念
《指南》指出劳动与技术教育的课程实施和开发中，应遵循以下基本理念：
1、动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成。
2、从作品引导学生的劳动与技术学习活动
3、逐步增加劳动与技术教育中的技术含量
4、拓展学生的劳动与技术学习经历，追求工具价值与发展价值的统一
二、整体把握教材
1、三—六年级教材内容安排表
浙江省义教小学劳技新教材内容安排表
(三— 六年级)
|
类别 |
三年级 |
四 年 级 |
五 年 级 |
六 年 级 |
|
上册
|
下册
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上册
|
下册
|
上册
|
下册
|
上册
|
下册
|
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编 织 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
种 植
饲 养 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
家 政 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
工 艺
制 作 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
三 小 |
2 |
4 |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
头脑OM |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
总课时 |
17 |
18 |
17 |
18 |
17 |
17 |
17 |
17 |
从这个表格中我们可以看到编制和工艺制作类课程减少，家政和四小课程增多。
1.编织内容：中年级安排“编与盘（主要纸绳工艺），高年级安排织与结（绳线工艺）技术元素涉及裁、剪、编、盘、织、钩、结等。教学内容的编排呈由简单到复杂、从平面到立体的结构。
2.工艺制作：中年级基本以纸工为主（2课用塑料瓶），技术元素涉及折、翻、画、剪挖、卷曲、切割、贴粘等。从易到难，从单一到组合。纸工工艺制作中分硬纸工和软纸工，作品以立体造型为主。高年级增加了陶器与瓷器的制作,作品以立体造型为主,纸工工艺制作中,增加了组合式造型,难度增加。
2、五六年级教材内容安排表
省编小学劳技新教材五、六下年级每册各有17课，其内容涉及：编织类3课，种植、饲养类3课，家政类（职业教育）3课，工艺制作类3课，三小类4课，奇思妙想头脑OM类1课。详见下表：
浙江省义教小学劳技新教材内容一览表
（表2） (五、六年级上、下册 )
|
类别 |
五 年 级 |
六 年 级 |
|
上 册 |
下 册 |
上 册 |
下 册 |
|
编 织
（棒针、
钩针
盘结技术 |
1.有趣的绒线绳
2.小围巾
3.小手链 |
1.茶杯套
2.奇妙的针法组合
3.小钱包 |
1.奇妙的针法
2.美丽的钩针花样
3.香皂结 |
1.小提篮
2.多姿的叶片
3.美丽的桃花
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种 植
饲 养 |
8.种白菜
14.腌制冬腌菜
16.水仙花的栽培 |
4.植树
8.常青藤扦插育苗法
10.养鸡(选学) |
7.无土栽培
8.无土栽培常青藤
13.芽苗菜的栽培 |
4.反季蔬菜的栽培
5.塑料棚栽培技术
9.植物克隆(选学) |
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家 政 |
7.番茄炒蛋
10.缝香袋
15.三百六十行 |
9.校服上的小标记11.肉饼蒸蛋
16.洗衣机的使用 |
11.自制冰镇番茄
12.煮饭
16.我的理想 |
10.蛋炒饭
11.银芽肉丝
12微波炉的使用 |
|
工 艺
制 作（纸、泥工、陶艺） |
4.猩猩走钢丝
5.“海底世界”水族馆
6.神奇的泥画 |
5.可乐瓶直升机
6.可爱的小陶童
7.哈哈照相机
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4.小刺猬
5.象妈妈和它的孩子
6.电影放映机 |
6.漂亮的宫灯
7.淘气的小瓷龟
8.我爱长城
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三 小
电子
电工
模型 |
9.飞板的制作
11.制作手电筒
12.制作竹衣架
13.制作小圆桌模型 |
12.休闲躺椅模型制作
13点亮金箍棒
14.喷水动力车模型制作
15.独轮手推车模型制作 |
9.神奇的音乐片
10.水果电池
14.制作电动摩托艇模型
15.制作小木凳 |
13.制作弹射飞机模型
14.制作水火箭15.制作电动明 轮船模
16.简易收音机 |
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奇思
妙想
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