潘伟春

1989年我刚毕业，就接教了黄坛初中初二（3、4）班级的英语，没有上几天课，3班多个同学向我反映：“任鹏标同学就是英语太差，理科非常冒尖，如果他英语上去，就能考上宁海中学。”

我在上课时特别注意到他；瘦瘦的个子，人很实在，有双聪明的眼睛，但我上课时，他常低着头。坐在第一排，看上去确实是理科好的样子。我查看了他的成绩，英语在60分徘徊，问他上课低头干什么，他说英语读不来，有时就要偷偷看其他的东西。我就发动同学一起来监督他，我在班上宣布：“通过一年努力，让他成绩提高到80分，大家一起监督他读英语，不能浪费能考上宁海中学的同学。“

我开始采取“强制措施”，每天督促他必须认真听课，完成作业，上课常提问他，并常表扬鼓励他。他的兴趣被激发起来，上课不再低着头了。同学们也很配合，督促的力度也很大，会及时向我汇报他的课外情况。在大家的一起努力下，他的成绩不断地进步。中考时，英语考了88分（那年他们班英语最高的有99分，全县2个满分，整个黄坛大区90分以上16个学生），他顺利地进入了宁海中学。我们都很高兴，他更是惊喜。

有一次,当我坐在车来上班时，他在路上看到我，大声地喊“潘老师！”，引得全车的人都看着我。

三年后，他考进军校。再过了一、二年，他们班级搞同学会。他们一定把我请去，学生们围着我，我看到他们都大了，变了，但没有变的是他们对我的亲切感情。他们一定留着我，晚了，他们几个学生一定要送我回家。当我们到我家时，我抬头一看，他已经是个长得极其帅气的军官、威武的军人了。我一下子感觉自己真幸福，有这样的军官送我回家。

2002年夏天，他们班的几个同学叫我一起去他工作的象山县去玩，他带着我们绕着岛，一边介绍着风景，一边介绍着军舰。在吃饭时，他深情地说：“老师，我敬你一杯！没有你就没有今天的我。”